Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi bünyesindeki Agroekoloji İklim Okulu’nda düzenlenen Kerpiç Atölyesi’nde üniversite ve anaokulu öğrencileri bir araya gelerek doğal yapı malzemelerini uygulamalı olarak deneyimledi.
İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Dairesi Başkanlığı, yurttaşların doğayla daha güçlü bir bağ kurmasını sağlamak ve ekolojik bilinç oluşturmak amacıyla öğrencileri Agroekoloji İklim Okulu’nda ağırlıyor. Dicle Üniversitesi Mimarlık Fakültesi öğrencileri, daha önce düzenledikleri çalıştay kapsamında 7 bin metrekarelik alanda, tamamıyla geri dönüşüm malzemelerinden inşa edilen Agroekoloji İklim Okulu’nda düzenlenen Kerpiç Atölyesi’ne katıldı. Özel bir okulda eğitim gören anaokulu öğrencilerinin de yer aldığı etkinlikte, öğrencilere Agroekoloji İklim Okulu Koordinatörü Bışar İçli tarafından kerpiç gibi önemli bir malzemenin gerçek boyutlardaki kalıplara dökülmesi birebir gösterildi; öğrenciler uygulama pratiği yaparak kerpicin önemine dikkat çekildi.
‘İklime uygun doğal yapılar’
Çalışmaya ilişkin bilgi veren Agroekoloji İklim Okulu Koordinatörü Bışar İçli, doğal yapıları öğrencilere anlattıklarını belirterek, “Özellikle çocukların toprağı ve ilgili yapıları anlamaları, aynı zamanda üniversite öğrencilerine kerpiç atölyesine yönelik farklı reçeteler üzerine yapılar düşündük. Bunlar tamamen doğadaki toprak çeşitleri. Öğrencilere elimizde olan reçeteyle bir formül üzerinden çalışmalar yürüttük, anlamlı oldu. Klasik yapılarla birlikte kerpiç yapıların nasıl yapılacağına dair ön bilgi çalışması yaptık” dedi.
‘Amaç, kerpiç kullanımını teşvik etmek’
Dicle Üniversitesi Mimarlık Fakültesinde görev yapan Doç. Dr. Şefika Ergin, üniversiteden 10 öğrenci ve anaokulu öğrencileriyle birlikte doğal yapı malzemelerinin kullanımını teşvik etmeyi amaçlayan bir uygulama çalışması yürüttüklerini belirtti. Ergin, doğal yapı malzemelerinin yapılarda nasıl kullanılabileceğine dair bilinci küçük yaşta çocuklara kazandırmayı hedeflediklerini, aynı zamanda mimarlık öğrencilerine de bu malzemelerin uygulanabilirliğini göstermeyi amaçladıklarını ifade etti. Ergin, yapılan uygulamayla doğal yapı malzemelerinin daha yaygın kullanılmasının hedeflendiğini söyledi.
‘Sürdürülebilir bir geleceği çocukların öğrenmelerini istiyoruz’
Mimarlık Fakültesi öğrencisi Adem Türeli ise etkinliğin faydalı geçtiğini belirterek, “Hocamızla birlikte çocukları şimdiden sürece dahil etmek istiyoruz. Kerpici ve doğal yapıları öğrenmelerini, sürdürülebilir bir geleceği çocukların öğrenmelerini istiyoruz. Mimarlık öğrencileri olarak sürdürülebilir mimarlığı savunuyoruz. Bunun için çalışıyoruz” dedi.
Mimarlık Fakültesi öğrencisi Rana Fidan Akman da farklı bir aktivite yaptıklarını ifade ederek, “Küçüklerle kerpiç, toprak ve sürdürülebilir çalışmalarla vakit geçirmek çok eğlenceliydi. Çocuklara toprakla bir şeyler yapmayı, sürdürülebilirliği, kerpici ve günümüzü tanıtmak istedik” diye konuştu.
