Şaredariya Bajarê Mezin a Amedê, li Zarokistana 450 Evler û Zarokistana Baxcilarê, ku perwerdehiya pirzimanî pêşkêş dike, gelek serlêdan hatin kirin. Serokê Daîreya Xizmetên Civakî Omer Saman diyar kir ku ew ê bi modelek perwerdehiyê ya pirzimanî piştgiriyê bidin pêşveçûna kesane ya zarokan.
Şaredariya Bajarê Mezin a Amedê, bi armanca ku xizmetên xwe bi nêrîna pirzimanî û pirçandî bi rê ve bibe, xebatên xwe didomîne. Di vê çarçoveyê de, ji bo Zarokistan 450 Evler û Zarokistana Baxcilar, ku di bin Midûriyeta Şaxa Zarokan a Serokatiya Daîreya Xizmetên Civakî de dixebitin û kapasîteya wan 320 kes e, îsal zêdetirî 350 serlêdan hatin kirin.
Ders di 15'ê Îlonê de dest pê dikin
Di çarçoveya sala nû ya perwerdehiyê de, di navbera 8-12'ê Îlonê de dê bernameya oryantasyonê were lidarxistin û ders jî di 15'ê Îlonê de dest pê bikin.
Perwerdehiya dibistana beriya seretayî
Li Zarokistan Kreş û Navendên Lênêrîna Rojê, ji bo zarokên 3-6 salî, di çarçoveya perwerdehiya dibistana beriya seretayî de, dê hin jêhatîbûn bêne dayîn. Zarok di heman demê de dê ji atolyeyên drama, muzîk, şano, felsefe, spor û hunerî jî sûd werbigirin.
Li navendên lênêrîna rojê, taştê, firavîn û xwarinên din jî dê ji aliyê parêzvanên pispor ve bêne amadekirin.
Çalakî dê pirzimanî bin
Li kreş û navendên lênêrîna rojê, çalakiyên ji bo perwerdehiya dibistana beriya seretayî dê bi pirzimanî bêne dayîn. Zarok, di navbera saet 08:00 û 17:00'an de dikarin ji xizmetên Zarokistanê sûd werbigirin.
Li gel Zarokistan Kreş û Navendên Lênêrîna Rojê, li qadên lîstikê yên Ben û Sen, Yeniköy, Sumerpark û DİSMEK’ê jî ji bo zarokan piştgiriya pêşveçûnê tê dayîn.
'Perwerdehî bi pirzimanî û li ser bingeha zimanê zikmakî tê dayîn'
Serokê Daîreya Xizmetên Civakî Omer Saman, der barê Navendên Lênêrîna Rojê de agahî da û diyar kir ku du navendên wan ên bi navê Zarokistan 450 Evler û Bağcılar hene û wiha axivî: “Li van navendan, em bi modelek perwerdehiyê ya li ser bingeha zimanê zikmakî û pirzimanî, piştgiriyê didin pêşveçûna kesane ya zarokan. Îsal zêdetirî 350 serlêdan hatin kirin. Li Bağcılarê zêdetirî kapasîteya 160 serlêdan hatin, ji ber wê jî me neçar ma ku hilbijartinê bikin. Dema ku cihên nû vedibin an jî cih vala dibin, em ji lîsteya yedek zarokan qebûl dikin. Li 450 Evler jî qeydên me tijî dibin.”
'Em armanca xwe mezin dikin'
Saman destnîşan kir ku Zarokistan ne tenê navendên lênêrînê ne, di heman demê de navendên ku piştgiriyê didin pêşveçûna psîkososyal, fizîkî û hunerî ya zarokan jî ne û wiha got: “Di mufredata me de atolyeyên felsefeyê, spor, şano, muzîk, drama û hunerên dîtbarî hene. Zarok hem bi zimanê zikmakî hem jî bi zaravên cuda û zimanên biyanî dê perwerdeyê bibînin. Dema me di sala 2015’an de ev model dabû destpêkirin, armanca me ew bû ku pêşveçûna zarokan di hawîrdoreke ewle û ekolojîk de pêk bînin. Îro em vê armancê mezin dikin. Di dema pêş de jî em ê ji bo piştgirîkirina pêşveçûna hunerî, çandî û kesane cihên nû vekin. Em plan dikin ku qadên lîstikê heta taxan jî berfireh bikin.”
'Ji bo perwerdekar û dê û bavan jî em ê xebatan bikin'
Saman diyar kir ku ew ê ne tenê ji bo zarokan, di heman demê de ji bo perwerdekar û dê û bavan jî xebatan bikin û wiha anî ziman: “Dema zarokên me perwerdehiya xwe didomînin, em ê di demên diyarkirî de perwerdekarên xwe jî bînin perwerdehiyê. Li gel pêşveçûna pîşeyî, em ê piştgiriyê bidin pêşveçûna jêhatîbûnên wan ên danûstandinê jî. Dê û bav jî beşeke girîng a vê pêvajoyê ne. Em plan dikin ku ji bo wan jî xebatên ku nêrîna demokratîk û ekolojîk bidin wan pêk bînin.”
'Em plan dikin kampên havînê yên ekolojîk bikin'
Saman destnîşan kir ku perwerdehiya li Zarokistanan heta meha hezîranê dewam dike û piştî meha hezîranê jî dê kursên havînê bêne vekirin û di van kursan de dê ne tenê zarokên ku li Zarokistanan perwerde dibin, her wiha hemû zarokên bajêr jî beşdar bibin. Saman anî ziman ku ew armanc dikin ku kampên havînê yên ekolojîk li dar bixin ku tê de kampên ku bi xwezayê re hevgirtî ne, zarok dikarin konên xwe ava bikin û wiha got: “Zarokistan ne tenê xizmeta navendên lênêrîna rojê ne, di heman demê de navendên ku tevlêbûna zarokan esas digirin, çanda demokratîk pêş dixin û piştgiriyê didin pêşveçûna piralî ya zarokan. Jîngeheke pirzimanî ji bo pêşveçûna derûnî ya zarokan gelekî girîng e. Em armanc dikin ku em vê bi pêşveçûna hunerî û fizîkî re bikin yek û perwerdehiyeke zarokan a di astên gerdûnî de pêşkêş bikin.”
